El Servicio de Psicopedagogía trabaja en la evaluación de niños con trastornos del aprendizaje que pueden estar asociados con diferentes patologías y condiciones, tales como:

• capacidad intelectual límite
• síndrome de Tourette
• trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
• depresión infantil
• trastornos del desarrollo asociados con prematurez
• trastornos metabólicos

La evaluación -que tiene una orientación neuropsicológica- consiste en el desarrollo de una amplia y especializada batería de tests y escalas básicos adecuados para cada caso, mediante los cuales se obtienen datos del estado de las posibilidades de aprendizaje y del estado comportamental de los pacientes derivados y su grado afectación cognitiva, con el fin de determinar la adaptabilidad socioeducativa. La aplicación de la batería requiere de cuatro sesiones individuales aproximadamente.

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